Teilnahme
Für die Entwicklung von sozialer Kompetenz und globaler Bürgerschaft ist wichtig, dass Kinder, es zu verlassen, Verantwortung für ihr Verhalten und die Atmosphäre in der Gruppe dauern weiter.
Die Lehrer fördern die Entwicklung sozialer Kompetenz und global citizenship, wenn sie Kinder mehr Verantwortung zu geben. Je mehr die Kinder teilnehmen, desto stärker ist ihre Beteiligung ist und wie nachhaltig die Erträge ihres Lernens.
Es gibt fünf Stufen der Beteiligung:
- Vertreten: Studierende, die Tätigkeit auszuführen, gibt es "passiven Konsum".
- Herangezogen: die Schüler haben einen gewissen Einfluss auf Form und Inhalt der Tätigkeit. Während der Tätigkeit, haben sie eine Rolle in der Exekutive.
- Aktiv beteiligt: die Studenten bei der Vorbereitung und Durchführung der Maßnahme beteiligt und kann daher einige schicken. Die Steuerung liegt in den Händen des Lehrers.
- Co-Besitzer: die Schüler mit dem Lehrer die Verantwortung für alle Phasen der Aktivität.
- Besitzer: Jeder Schüler ist verantwortlich für ihre eigenen Entscheidungen, Entwicklung, Einstellung und Verhalten.
Je nach Alter und Entwicklung der Kinder, Lehrer streben für die höchstmögliche Form der Beteiligung: sie geben den Kindern mehr Verantwortung für die Aktivitäten.
